Öğrencilerin kendilerini ve çevresindeki insanları nasıl algıladığının bir göstergesi olarak uygulanan kimdir bu tekniği nedir ve nasıl uygulanır sorularıyla gündemdeki yerini aldı. Ayrıca bu teknik rehber öğretmen eşliğinde ağırlıklı olarak ilkokul döneminde uygulanıyor. Peki, kimdir bu tekniği nedir ve nasıl uygulanır? Detaylar haberimizde…
Kimdir bu tekniği nedir ve nasıl uygulanır?
Kimdir bu tekniği sınıfın sosyal yapısını tanıma amacıyla kullanılır. Bu teknik öğrencilerin, kendilerini ve birbirlerini nasıl algıladıkları konusunda bilgi verir. Öğretmen bu testle, öğrencilerin birbirlerine yönelik olumlu ve olumsuz algılamalarını ortaya çıkartarak, olumsuz algı ve tutumları ortadan kaldırmaya, olumlu algılamaları da pekiştirmeye yönelik rehberlik çalışmaları yapar. İlköğretim 4.5.6.7.8. sınıflar ve ortaöğretim kademesindeki tüm öğrencilere uygulanabilir. Sınıf Rehber Öğretmeni testi öğrencilere dağıtır, yönergesini okur ve testin uygulanmasını sağlar.
Sınıf listesinin ve soru numaralarının bulunduğu değerlendirme tablosuna, her öğrencinin adı hangi soruda kullanılmış ise tabloda o soru numarası bulunan kısma ( / ) işareti konulur. Kendim diye işaretlediği özellikler için de ( + ) işareti konulur. Bu testle, öğrencilerin kişilik özellikleri, arkadaşlarının gözlemlerinden yararlanılarak belirlenir. Ancak, sınıfın çoğunluğu tarafından işaretlenen özelliklerin öğrenciyi tanımlayıcı olduğu söylenebilir, aksi halde birkaç kişinin işaretlediği tanımlamalar gerçeği yansıtmayabilir. Öğrencinin kendisi için işaretlediği özellikler ile arkadaşlarının işaretlemiş olduğu özellikler örtüşüyorsa, öğrencinin kendisini algılayış biçiminin gerçekçi olduğu düşünülür. Bu testin sonuçları ?Kime Göre Ben Neyim Testi? ile birlikte yorumlandığında daha sağlıklı sonuçlar elde edilebilir. Öğrencilerin belirlenen genel özelliklerine göre, belli konular belirlenerek, rehberlik faaliyetleri yapılabilir.
